2000年任桐炜从我校高三（3）班考入南京大学计算机科学与技术系，高中阶段就加入中国共产党。2004年本科毕业后，继续在南京大学读研读博，其间，曾于2008年在香港理工大学计算学系访问，直至2010年获博士学位后如愿以偿留在南京大学任教。现在南京大学软件学院担任副教授。任桐炜在如东中学（初中—高中）度过了六年的美好时光，学业成绩一直很优秀。在南京大学更是勤奋刻苦，取得了令人瞩目的成绩，在南大贴吧里被学生称为“男神”老师。

为学嚼得菜根，为人做得大事

           2000届校友：南京大学软件学院副教授  任桐炜

不知不觉，来宁求学工作已经十多年了。十多年来，如同每个外出闯荡的年轻人一样，终日忙碌打拼，无暇回顾走过的路。直到有一天被通知要写这样一篇稿子，才猛然间发现自己已经离开母校这么久。回首当年中学时的生活以及这些年来的点点滴滴，深感母校对自己培育之恩，遂记录如下。 
     谈到母校对自己的培养，最直观的自然是学习。当年，正是凭借在母校学到的知识，我才得以走进了南大的校门。本科，硕士，博士，留校任教，一路走来，虽然学习的内容早已与中学课本没有了太多联系，但中学时打下的良好基础和培养的学习习惯直到现在还在影响着我学习中的各个方面。记得中学时，宝威体育-（中国）科技公司组织了各个学科的奥林匹克兴趣小组，大家可以自由报名参加。我当初参加的是自己感兴趣的数学和物理。虽然没有取得什么好成绩，进入大学后也选择相对容易的计算机专业，但当年学到的查阅资料、与他人讨论等方法，使我进入大学后很快地完成了学习方式的转变。而在中学时养成的勤奋、认真、坚毅等品质，直到今天，依然被我认为是科研中最为重要的因素。 
     除了学习，另一个不得不提的方面是兴趣爱好和社交能力的培养。与中学相比，大学的生活更加宽松和多姿多彩，大量的时间需要自己去规划和安排。根据在中学时养成的兴趣爱好，我进入大学后参加了很多学生社团，从剪纸送给外国留学生到去民工子弟小学做校外辅导员，生活充实而有意义。此外，凭着中学时培养的活动组织和社会交往能力，我还参加校团委、院系学生会等组织，筹划了不少大型学生文化活动。做学生时在社团和学生会中，我培养了自己的能力，也结识了很多志同道合的好朋友。而这一切，都来源于我在中学时打下的基础，来源于中学时自己受到的培养。 
    然而，与上述两个方面相比，中学时期更为重要的收获是培养了自己正确的世界观、人生观和价值观。我在高中入学时便递交了入党申请书。在高中三年中，我的入党介绍人樊志瑾老师除通过思想汇报、座谈会等方式来考核和教育我外，还借助学生活动、日常生活中的一些小事来加强引导，使我逐步走进了党组织的大门，成为了一名信仰坚定的共产党员。进入大学后，我积极加强自身修养，努力实践组织要求，在思想上始终与党中央保持高度一致，在行动上坚持以党员的标准严格要求自己。中学时母校对我思想上的培养，使得我无论是在担任学生党支部书记还是在作为一名普通的党员时，都能发挥出积极的作用，也为我的人生保持了正确的方向。 
    感谢母校曾经带给我的快乐时光，教会我做人的道理和求学的本领，这些也必将在今后的生活中继续影响着我。我也会保持努力，争取以自己的实际行动，为家乡和母校争得荣誉。