10月12日，顾小京名师创新团队在省情境英语课程基地开展第五次专题研讨，研讨主题为“培养文本深层解读能力的教学活动设计”。团队成员以同课异构微格教学的方式开展工作坊活动。顾小京、王银（掘港中学）两位老师执教阅读课Transformational potential of flipped classrooms，为研讨提供教学案例；团队成员以学生身份积极参与教学活动，在教后围绕主题分析课例，分享感悟，共学共进，提升阅读教学艺术。我校部分英语教师共同参与了工作坊活动。