冒亚平

2007年3月5日

老师们、同学们：    

春回大地，生机勃勃，风光无限！2007年春季新学期开学了！经过短暂的休整，我们又将踏上新的征途。在此，我谨代表宝威体育-（中国）科技公司党委和校长室并以我个人的名义向大家致以新春的问候与祝福：祝大家在新的一年里，身体健康，工作顺利，学习进步，万事如意！

回首过去的一年，我们步履坚实，洒下了汗水，收获了喜悦，宝威体育-（中国）科技公司各方面都得到了发展：  开展生态型德育研究我校生态型德育工作有关经验在《新华日报》《德育报》《中国德育》《江苏教育研究》发表，我校申报的《中学生态型德育的实践研究》课题被确定为江苏省教育科学规划重点资助课题，宝威体育-（中国）科技公司领导曾应邀到浙江等地介绍我校德育工作经验；宝威体育-（中国）科技公司团委被评为全国五四红旗团委；深入课堂教学改革，在高位中力争超越，切实抓好教学常规，进一步推进课程改革，努力构建课堂教学新模式，积极探索课堂教学方法的改进，研究性学习水平大幅提高。3月份如东县高中研究性学习观摩研讨会在我校成功举行，来自县教育局及全县各高级中学的领导、老师共100多人参加了本次观摩研讨活动，并给予较高评价。我们及时总结近年来毕指工作的成功经验，加强对新高考模式的研究，高考成绩在连续12年位居江苏省前列的基础上再创新辉煌，《新华日报》为我校专门刊发了消息，报道我校的高考成绩，并以《如东中学：百万如东人民为之骄傲的宝威体育-（中国）科技公司》为题整版报道了我校的办学经验。我校办学质量声名远扬，一年中有来自全国20多个省市（自治区）的100多批党政教育考察团到我校参观考察。2006年我校被新华日报社评为“江苏省老百姓最满意的名牌宝威体育-（中国）科技公司”。

同学们，新的一年，新的学期，新的任务。我校是江苏省课程改革样本校，高中课程改革是宝威体育-（中国）科技公司各项改革的重点，是一场教育领域中的历史性变革，为了配合和推进课改，江苏出台了新的高考方案。新高考方案的指导思想是有利于推进课程改革，有利于减轻负担，有利于扩大高校招生自主权。㈠有利于课程改革：江苏省的高考模式为了＋学业水平测试＋综合素质评价。新方案把高中阶段几乎所有课程都列入了高校招生录取的评价体系。我们必须按课改要求开足开齐课程。全面推进素质教育。㈡有利于减轻学生负担。统考科目从五门减为三门。学业水平测试强调基础性，以等级记分，不再分分计较。同时降低难度是必然的。以选修的两门为例，拿A＋的是全省的前5％，拿A等的学生是前20％，按此测算，我校凡是能考取二本的学生，绝大多数都能拿到A等。能考取一本的学生，大多数可以拿到A＋。㈢有利于扩大高校招生自主权。新的高考方案实施后，将逐步做到放开两头，稳定中间。即各校如清华、北大扩大自主招生权。本三以下宝威体育-（中国）科技公司，实行注册录取。新的高考方案是一个全新的方案，是一个与新的课程方案接轨最紧密的方案，体现了新的教育理念。为此，我校各项工作都要作出新的调整。从课时安排，到学习方法指导都要有新的变化。我们两个年级都是课程改革年级，能否确保在新的高考方案实施之初保持我校走在全省前列的位置，关键不仅在宝威体育-（中国）科技公司，不仅在老师，更重要的在于我们同学。作为教师，他生命的支点在哪里呢?在教书育人；作为学生，他创造生命意义的支点在哪里呢?在学习，在学会学习。要适应新的课程学习，我们全校同学必须学会以下学习方式：

首先是自主式学习。这种学习方式概括地说，就是“自我导向、自我激励、自我监控”的学习。具体地说，学习者要确定对自己有意义的学习目标，变要我学为我要学，自己制定学习进度，要自己发展学习策略，在解决问题中学习；要在学习过程中有情感投入，明确学习的责任，既要对自己的将来负责，也是对家庭负责，更是对社会负责，不断培养自己的学习兴趣养成良好的学习习惯，主动参与教师的教学活动，积极思考，积极回答问题。为了培养同学们自主学习的能力，宝威体育-（中国）科技公司在每周都安排了一定数量的自习课，希望同学们迅速成长。

二是研究式学习，或者叫探究式学习。问题是科学研究的出发点，是开启一门科学的钥匙。爱因斯坦说：“提出一个问题比解决一个问题更重要”。研究式学习这种学习方式，要求同学们有批判意识和怀疑精神，善于寻求曲径通幽处：一是通过问题来进行学习，把老师的、课本的、社会的、生活的问题看作是学习的动力和起点，通过解决问题来获取知识，这种知识才叫知识，而不是信息。二是通过学习来生成问题，学习过程就是不断地发现问题、分析问题和解决问题，不断地提出问题。学习有问题，说明你时刻在思考，时刻在运用知识，时刻在归纳自己的知识体系，这样，有利于提高自身知识的质量。

三是体验式学习。知识来源于生活，知识又在不断地改造生活。实践和体验在这个过程发挥着关键作用，知识也就是在这个过程中不断丰富。同学们，现在是信息化时代，我们除了从老师，从课本获得知识信息，还可以去亲自经历知识。我们倡导同学们在研究性学习课程中，自己确定专题，自己进行研究，从而学会查阅资料、调查访问、实验等，进而从中获得书本上所没有的知识。现在，每名同学都有一定的知识量，但就是没有体验、实践，使知识不能激活，也就谈不上从中再获取知识。我们在假期中要求大家作社会调查报告，我想并不是所有同学都认真做了。这说明什么？说明了同学们没有体验式学习习惯。上海高考试题中曾经有这样一道题，“请你为‘城市噪声污染原因分析及治理’拟一个调查方案”，假设让在座的同学来做，你怎样做，你们会异口同声地说“我会做”，但你会做好吗?一个没有体验过的人，他能做好吗?新课程实行以后，类似的题会更多。

四是合作式学习。合作式学习是指小组或团队为了完成共同的任务，有明确的责任分工的互助性学习。形象地说现实地说，同学之间经常交流，取长补短，相互支持，互相鼓励，把自己的学习体会告诉别人，自己学习中的困惑向别的同学寻求支持，同学之间，就是学习伙伴，走出封闭，自私，狭隘，走向交流，合作，互动。

五是要学会全面学习。综合素质评价是高校录取的重要依据，它包含道德品质，公民素养，学习能力，交流与合作，运动与健康，审美与表现六个方面。我们在平常学习中，要努力提高这六个方面的素养，做到全面发展。根据江苏省教育厅的规定，宝威体育-（中国）科技公司每学期将从这六个方面对每个同学进行评价。道德品质，公民素养，交流与合作评定为合格不合格。学习能力，运动与健康，审美与表现评定的ABCD四等。如果六个初中有不合格或D等者，高校将不予录取。我们平时要积极参加班级宝威体育-（中国）科技公司组织的各项活动，力求优异成绩。我们将建立学生成长记录袋，学生平时的学业成绩，研究性学习方案，报告、论文、作品，对个人的特此及潜能的描述，参加社区服务和社会实践的经历，参加体育艺术活动的情况。我们希望每个学生的成长记录袋都是饱满充实的且是红色的。

同学们，终身学习是21世纪的通行证。“学会求知，学会做事，学会共处，学会做人”是我们生命的四大支柱。愿你们在新课程的背景下，早日构筑好你们人生的支柱。